Lengua_U9: El misterio de escribir

Iniciamos la Unidad 9 de lengua, "El misterio de escribir" y durante esta quincena debemos aprender y manejar los siguientes contenidos:

• Ortografía: Uso de la ll y lla y
• Vocabulario: Repasaremos los préstamos y aprenderemos los neologismos.
• Expresión oral y escrita: La biografía. Pasos a seguir para escribir y hablar sobre la vida de una persona.
• Gramática: Seguiremos repasando y conociendo los elementos de la frase; en este caso aprenderemos a utilizar e identificar las preposiciones, conjunciones e interjecciones.

Para afianzar estos contenidos vamos realizar diversas actividades:
 Haz estas actividades de neologismos y préstamos

 

• Ortografía_ Realizar la siguiente actividad Jclic "Uso de la H, Y y LL" (Elaborada por Mirian Castillo)

• Sigue  trabajando con la ortografía.

• Gramática_ Para conocer y diferenciar los elementos de la oración podeís realizar la actividad "Tipos de Palabras" (Elaborada por José Luis Marqués Lledó).
• Realiza esta actividad Jclic sobre preposiciones, conjunciones y adverbios.

• Para hacer una biografía debes investigar sobre un personaje. Para practicar puedes empezar haciendo una miniquest de Albert Einstein.

CM8_La luz y el sonido

* Al finalizar esta unidad (UD_8_La Luz y el Sonido) deberéis:- Conocer la luz y sus propiedades.
- Comportamiento de los cuerpos ante la luz.
- Qué es el sonido y principales propiedades.
- La luz y el sonido como formas de energia.

* El trabajo que debéis realizar consistirá en una Exposición oral de la unidad antes vuestros compañeros / as de clase.

Para que podais preparar la exposición y documentarla es conveniente realizar las actividades siguientes, entrar en la pagina del cole y en la web de educastur. ¡Ánimo!

• Con esta actividad podrás comprobar tus conocimientos sobre LA LUZ

 

• Repasa los contenidos de la unidad en la web del cole.

• Continúa entrando en wikisaber y realizando la actividad sobre la refracción de la luz. 

• ¿Eres capaz de descubrir quien inventó la bombilla?
• Para finalizar realiza la AUTOEVALUACIÓN de la unidad.

Lengua_U8_La magia de las Palabras

En esta unidad vamos a trabajar los siguietnes aspectos:
- Uso de la g y la j.
- Los préstamos.
- Los adverbios.
- Como realizar una entrevista.

Para comenzar realizaremos las siguientes actividades sobre el uso de la g y la j. Pincha en cada enlace para poder acceder.

1. Uso g y J.
2. Anaya: Uso de la G y la J.
3. Mas de Anaya para aprender a usar la G y l J.
4. AGENTE con CORAJE (Uso g y j)

Continuaremos recordando,  identificando y usando adecuadamente los adverbios. Realizando la siguiente actividad podreis afianzar los conocimientos vistos en clase.

1. EL ADVERBIO: CLASES Y FUNCIONES.
   
2. Actividad LIM de Florentino Sánchez.

Vamos por último a prepararnos para hacer una entrevista. Puedes aprender mucho más si visitas estas páginas y realizas las actividades propuestas.

1. Educa_Chile: Entrevista
2. Seguimos preparando una entrevista.

Unidad_7 lengua

En esta unidad vamos a trabajar:

- Vocabulario: palabras con sufijos.

- Gramática: verbos regulares, irregulares y despectivos.

- Ortografía: palabras con h.

Trabajaremos primero con las palabras escritas con H.

Realiza esta actividad LIM.Ahora juega un poco a cazar meteoritos.

Vamos ahora con los verbos. Realiza estas actividades con verbos irregulares.

Si quieres repasar los verbos regulares y sus conjugaciones, vuelve a la entrada del tema 6 y realiza las actividades de verbos.

Por último autoevalúate en la página de SM.

Unidad 7 CM: Electricidad y magnetismo

* Al finalizar esta unidad (UD_7_Electricidad y Magnetismo) debereis:

- Conocer la electricidad estática y las cargas eléctricas.

- Tipos de materiales con respecto a la electricidad: Conductores o aislantes.

- Qué es un circuito eléctrico: Como diseñar y fabricar un circuito.

- El magnetismo Materiales magnéticos y los Imanes.

- Usos de la corriente eléctrica y del magnetismo (La brújula).
- Los electroimanes.

* Para lograrlo vamos a realizar diversas actividades que nos facilitarán el trabajo.
- Desde esta página podemos ver y estudiar todo lo que ahí "detras de un enchufe" 

- Vamos a comenzar conociendo a fondo un circuito eléctrico, sus elementos y el comportamiento de las cargas eléctricas pinchad en la imágenes que tenéis a continuación.

- Prepara tu propio circuito y practica con ellos a través del "Laboratorio Virtual"

- Con las actividades de autoevaluación realizadas por Jorge Orgaz Barea, podéis comprobar lo que habéis aprendido .

 

- Finalmente, evalúa tus conocimientos mediante la AUTOEVALUACIÓN DE SM que encontrarás en tu libro digital.

CM6_La energia a nuestro alrededor

*En esta unidad vamos a estudiar la Energía, los tipos y fuentes de energía que hay a nuestro alrededor. Para ello deberéis:

- Saber que es la energía y cómo se manifiesta.

- Tipos de fuentes de energía.

- Energias renovables y no renovables.

- Problemas que pueden provocar el uso de la energía y soluciones para evitarlo.

- El ahorro energético (reducir, reutilizar y reciclar)

* Para lograrlo vamos a realizar diversas actividades que nos facilitarán el trabajo.

- Pinchad en la imagen y entraremos en el mundo de "Chispita" donde podremos investigar y conocer las fuentes energéticas.

- Para saber mas sobre las fuentes de energías renovables y no renovables vamos a entrar en la margnífic a página del Proyecto Hormiga, donde de forma clara y concisa encontrarás información sobre las mismas.

- Investiga en la siguiente pagina del proyecto Agrega y realiza el test y las actividades propuestas así sabrás si tienes claros los conceptos energéticos.

Y si quieres seguir investigando, te proponemos aquí una serie de páginas que pueden interesarte:

• Fuentes y tipos de energia
• Proyecto Arquímedes
• Las energías renovables
• La ruta de la energia
• Fuentes y tipos de energia

Unidad 6_lengua

En este tema vamos a trabajar: Los prefijos de lugar y de negación (vocabulario), las palabras con b o v (ortografía) y el verbo( tiempo, modo, voz y tiempos verbales).

Empezaremos con los prefijos. Realiza esta actividad Jclic.

Vamos ahora con el uso de la b y la v. Haz estas actividades y comprueba los resultados.

Los verbos son una parte principal de la oración. Vamos a trabajar con ellos un poco.
Realiza estas actividades.

Por último  entra en la unidad 6 de Nuestro Banco de Recursos para realizar las actividades LIM sobre las conjugaciones verbales

CONJUGACIONES VERBALES

Unidad 5 CM_ La función de nutrición.

En esta unidad 5 vamos a continuar con el estudio del cuerpo humano centrándonos en la función de nutrición. Deberemos analizar el aparato digestivo, el aparato circulatorio, el aparato respiratorio y el aparato excretor. Entra en la UNIDAD 5 del Banco de Recursos y realiza, también, las siguientes actividades. ¡Adelante!:

1.- Para evaluar tus conocimientos resuelva las siguientes actividades LIM que encontrarás en el Banco  de Recursos de nuestro cole y otras elaboradas por Florentino Sánchez.

• El aparato digestivo.
• El aparato excretor.
• El aparato excretor (Elaborada por Florentino Sánchez)
• La función de nutrición (Elaborada por Florentino Sánchez)

2.- Pon a aprueba tus conocimientos con la siguientes actividad Jclic creada por Francisco J. Rodríguez. ¿Te atreves?

3.- Animación PULEVA sobre el Aparato Digestivo.

PINCHA AQUÍ para verlo

4.- A través de la estas 2 actividades del Proyecto AGREGA podrás repasar y conocer mejor el Aparato Respiratorio y el Aparato Circulatorio.

5.- Ordena los conceptos aprendidos elaborando los esquemas de los procesos de la nutrición. Entra en la web de anaya. 

6.- Puedes autoevaluar tus conocimientos accediendo a la web de SM y realizando el test de la unidad. Pincha AQUÍ para acceder a la web. 

7.- Puedes finalizar la unidad realizando una competición tu compañero en 

TESTEANDO.ES

Unidad_5 lengua

En esta unidad vamos a estudiar el campo semántico (vocabulario), la acentuación de las palabras interrogativas y exclamativas (ortografía) y el verbo ( gramática) .


1. ¿Sabes que es un campo semántico? Compruébalo haciendo estas actividades.
Primero realiza ésta de Anaya.
Ahora haz esta actividad LIM de Florentino Sánchez Martín.

2.¿Recuerdas los verbos, sus raíces y desinencias?Vamos a repasarlo con estas actividades.
Realiza esta actividad sobre los verbos.

¿Te apetece esta actividad LIM?

3. ¿Jugamos con las palabras interrogativas y exclamativas?
Completa estas frases con palabras interrogativas.A continuación, esta actividad.


4. Autoevalúate en libros vivos.net.
5. Puedes entrar en la pág. web del Colegio y hacer las cuestiones que te diga tu maestra.

Día de la Constitución

El día 6 de diciembre se celebra el cumpleaños de la Constitución. Este día es muy importante, ya que se recuerda que tenemos unos derechos, pero también unas obligaciones. Vamos a trabajar un poco este tema.

1.Entra en el enlace siguiente y realiza "La caza del tesoro" sobre la Constitución.

2.Si has terminado, realiza ahora estas actividades del CEIP Torre del Castillo.


¿Te ha gustado? Pues ahora vamos a hacer una Constitución de nuestra clase.¿Te animas?

CM_Unidad 4: La Reproducción Humana

En esta unidad vamos a profundizar en el conocimiento del cuerpo humano, principalmente en la función de reproducción. Desde los aparatos reproductores tanto masculino como femenino hasta el momento de la fecundación y finalizando con el nacimiento de un nuevo ser. Para ello vamos a realizar las siguientes actividades:

• Visionado de los vídeos que encontrarás en la Unidad 4 de CMedio del Banco de Recursos de nuestro  cole.  Pincha AQUÍ para acceder a ellos. 

• Entre las actividades que encuentres te recomendamos que entres en Wikisaber para realizar las actividades que allí encontrarás.
• Si quieres aprender cuáles son los Caracteres Sexuales tanto masculinos como femeninos realiza la siguiente actividad LIM de Florentino Sánchez Martín.
• Con esta actividad del Proyecto Agrega podrás resolver todas las dudas que te puedas plantear con esta unidad.

• Para saber más del embarazo y poner en práctica todos tus conocimientos realiza la actividad sobre el "EMBARAZO" creada también por Florentino Sánchez Martín.

• En esta unidad deberéis realizar la siguiente Tarea de CCBB "El Ombligo"   que encontrarás en la Unidad 4 del Banco de Recursos. 

• Repasa los contenidos de la Unidad y evalúa tus conocimientos realizando la AUTOEVALUACIÓN que encontrarás en sm_conectados.

Unidad 4_Lengua

En este tema vamos a estudiar las palabras primitivas y derivadas ( vocabulario), la acentuación de monosílabos ( ortografía), los pronombres ( gramática) y escribir sin repeticiones (exp. escrita).

1.Vamos a empezar con las palabras primitivas y derivadas. Pincha aquí y realiza esta actividad.

Luego practica con la siguiente.

2. ¿Quieres trabajar con los monosílabos y su acentuación? Vamos a ello. Realiza esta actividad de ortografía.
Ahora continúa con esta actividad de Anaya.3. ¿Sabes diferenciar bien los pronombres? Trabaja con ellos en estas actividades y demuéstralo.

• Actividad LIM.

4. Por último vamos a ver cómo escribir un texto sin repeticiones.

Unidad 3 CM: "El Aparato Locomotor"

En esta unidad vamos a profundizar en el conocimiento del funcionamiento de nuestro cuerpo. Para ello vamos a estudiar todos los conceptos relacionados con el aparato locomotor; tales como el esqueleto, las articulaciones, la musculatura etc...

1.- Vamos a comenzar entrando en la web de WIKISABER para realizar la siguientes actividades. Pincha para acceder a ellas.

• El marco de mi cuerpo.
• El movimiento de mi cuerpo

2.- En esta página, elaborada por Francisco J. Rodríguez San José - C. P. Bretón de los Herrero, podrás repasar y ampliar los conceptos trabajados en esta unidad. Puedes evaluarte realziando al actividad JCLIC. Pincha en las imágenes.

 

 

3.- Continúa investigando a través de la siguiente actividad del proyecto AGREGA.

4.- En la web de M2R/El Tanque puedes estudiar los diferentes elementos del aparato locomotor.

5.- Finaliza la unidad repasando los conceptos trabajados en SM.NET y realizando el cuadernillo de la unidad.

• SM_Aparato Locomotor.
• AUTOEVALUACIÓN
• Banco de Recursos